বৃহস্পতিবার, ১২ নভেম্বর ২০২৬ ।। ২৭ কার্তিক ১৪৩৩ ।। ২ জমাদিউস সানি ১৪৪৮

শিরোনাম :
জলবায়ু ঝুঁকিতে থাকা দেশের ঋণ নয়, অনুদান প্রয়োজন: প্রধানমন্ত্রী ‘আয়াতুল কুরসি’ খোদাই করা গয়না পরায় আইনি নোটিশ পেলেন বলিউড অভিনেত্রী রাজনীতি ঠিক হলেই দেশ ঠিক হয়ে যাবে: স্পিকার যাত্রাবাড়ী মাদরাসায় বুখারী দরস দেবেন মুফতি তাকী উসমানী, চলছে প্রস্তুতি খাগড়াছড়িতে খতমে নবুওয়াত সংরক্ষণ কমিটির পরিচিতি ও মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত অনুতাপে ভরা অন্তর জাতীয় ওলামা-মাশায়েখ আইম্মা পরিষদের ফেনীর কমিটি গঠন ‘বহুমাত্রিক কর্মধারার গুণাবলিতে পূর্ণ ছিলেন আল্লামা নুরুল হুদা ফয়েজী’ আন্তর্জাতিক বাজারে দুই মাসের মধ্যে সর্বনিম্ন জ্বালানি তেলের দাম জমাদিউস সানি মাস শুরু, রমজানের বাকি আর তিন মাস

কওমি মাদরাসা নিয়ে প্রচলিত ধারণা কতটা সত্য, গবেষণায় যা বললেন নৃবিজ্ঞানী

নিউজ ডেস্ক
নিউজ ডেস্ক
শেয়ার
ছবি: সংগৃহিত

নিজস্ব প্রতিবেদক

কওমি মাদরাসাকে সমাজ থেকে বিচ্ছিন্ন কিংবা সরাসরি উগ্রবাদ ও জঙ্গিবাদের সঙ্গে যুক্ত করার প্রবণতা রয়েছে। তবে এ ধরনের পূর্বধারণার বাইরে গিয়ে কওমি মাদরাসার শিক্ষা, সামাজিক ভূমিকা ও শিক্ষার্থীদের বেড়ে ওঠার প্রক্রিয়াকে বোঝা প্রয়োজন। মাঠপর্যায়ের গবেষণা বলছে, কওমি মাদরাসা শুধু ধর্মীয় জ্ঞান দেওয়ার প্রতিষ্ঠান নয়; দীর্ঘ সময়ের শিক্ষা, অনুশীলন ও সামাজিকীকরণের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস, মূল্যবোধ, আচরণ ও জীবনবোধ গড়ে তোলার একটি স্বতন্ত্র প্রতিষ্ঠান।

জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নৃবিজ্ঞান বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ও সমাজ নৃবিজ্ঞানী ড. নুরুল মোমেন ভà§